海报微观谈话丨不要让坏在线模因影响青少年“

最近，发现重庆的一名初中老师被发现学生使用“ Tangren”一词来嘲笑同学，然后在课堂上认真批评和认真研究他们。当互联网上的不良模因入侵校园时，该课提醒我们，指导学生学习确定在线环境中的利弊很重要。对于某些人的思想还不够大的学生来说，他们可能不了解某些“坏笑话”的真正含义，但是遵循失明很容易遵循模仿的过程。这些不良在线模因发送的庸俗价值消除了未成年人的精神，也可以在网络暴力中发展。不要让糟糕的在线模因影响青少年“正确交谈”。 Liputhen的父母，老师和平台需要及时合作以纠正错误，以便孩子们可以理解“为什么不能这么说”，创造更追求青少年语言环境，并保护善良和尊重孩子们。评论/编辑视频：Liu Ruiqi